第一课堂为学生传授思想政治理论知识，培养学生思想政治素质的教学单位，是占据大学生思想政治教育主渠道地位的教育机构。而随着高等教育大众化、加入WTO后，各种思想、经济思潮的涌入，单纯的第一课堂的教育已经不能满足学生需要，与面对持续扩招带来的办学规模迅速扩大和入住大学城等新问题，我院学工队伍齐心协力，勇于开拓，不断创新，在打造第二课堂育人体系、着力提升学生全面素质方面取得了显著成效。
路径1．以德育教育为主线，贯穿以党校思想政治教育、关工委成长经历教育、国防生典型示范教育为分支，德育为先，旨在培养学生的良好的道德情操和社会主义核心价值观。
    　我院学工队伍进驻大学城后，按照工作部署和研究需要，实行专人专职制度，学生党建、关工委工作、国防生教育等都有专职辅导员负责，以党建为龙头，德育为主线，探索实施第二课堂中学生良好道德品质的塑立。
　　为了切实掌握学生的思想动态，以便有针对性地开展学生党建工作和日常思想政治教育，我院按开展了低年级学生入党动机和入党积极性的调查，进行相应的对策研究，并制定切实可行的实施方案。与学校离退休党支部、抗日军政大学党支部共建，通过座谈会、联谊会等共建活动，以老党员的现身说法学生努力提高自己的思想政治素质。重视国防生建设，把国防生打造成学生学习的标杆，以国防生为典型，开展榜样示范教育。
路径2．以提升科技创新能力、实践动手能力、社会适应能力为目的，开展多种多样的科技创新、实践动手的科技活动，建立实践实习基地，产学研联合育人。
    　发挥力学架构大赛等学院传统品牌科技项目的优势，带动学生参与科技竞赛的积极性，不断创新、提升层次；同时开创新的科技项目，扩大学生参与度，创建学院的特色科技节——“鲁班节”。以学校的实验技能大赛为平台，努力承办好学院的竞赛，提高学生实操能力；以“挑战杯”竞赛为目标，联合专业教师，带领学生参与高层次、高技术的科研项目，夺得全省、全国大奖。建立实践实习基地，产学研联合育人，开拓社会奖学金，激励精英，榜样育人。
路径3．以丰富多彩的校园文化活动，营造具有文化内涵和精神底蕴的校园文化环境，以文化育人，提高学生文化素养和综合素质。
    　紧紧把握第二课堂，积极推进大学生思想政治教育的自主教育、朋辈教育和实践教育，大力拓展课外文体活动、宿舍文化建设、心理互助、青春健康使者、毕业生心理承受能力培训、诚信教育、开展文化讲座等，不断提高学生的文化素养，营造勤奋好学、诚信守纪、创先争优的优良学风和校园文化氛围。通过开展各具特色的文体活动，努力营造浓厚的校园文化艺术氛围。以教授讲堂、土木论坛、文化艺术节、女生节、鲁班节为平台，举办各具特色的文化艺术活动。构建校园文化教育网络平台，打造团学天地论坛、年级博客等网络新媒介，让网络成为学生喜爱、受学生关注的重要媒体。网络是学生们除去书本外接触最多的媒体，通过倡导主流文化、弘扬民族精神的网络媒介，让学生受教育的同时提高文化素养。