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将师爱进行到底

广东工业大学 张军波

　　我是一名普普通通的教师。我爱我的职业，更爱我的学生。学生看老师，既看才，也看德。师德的核心是师爱，没有爱，就没有教育。如果连基本的“爱学生”都做不到，还拿什么来对学生“传道、授业、解惑”呢？

　　在日常工作中时刻提醒自己要关心每一位学生。现在有些学生的负担很重，结果形成了很大的压力，特别需要老师给予关爱，给予信任，给予尊重，从中激发出上进的力量和信心。我平时在上课时很注意师生之间的互动，面向全体学生，尊重每一位学生，从学生的角度去思考问题，即使学生回答问题确实错了，也要让他体面地坐下，使同学们在和谐愉快的氛围中一点一点觉悟，师爱让同学们有了不断上进的勇气。班上讨论问题时，只有一个代名词：“我们”。不讲“你们现该做什么或他们该怎样做”， “你们、他们”会造成课堂内部对立，破坏团结。而讲“我们现在该做什么，该怎样做”，同学们是一个学习团队。结果，大家师生平等，互相学习，努力建立一个良好学风的班集体。

　　课余我把联系电话告诉每一同学，随时保持联系，用心沟通学习、生活问题。记得某晚九点多钟，电话铃响，一接是宿舍学生,说05会计6班某同学肚子痛得厉害，可能胆结石发作，大家束手无策。我立即要求先把那同学送到武警医院，随后我立即赶往医院，与医生接上头，询问病情，护理学生。一件看来很平常的事，但老师的一举一动，一言一语，对学生而言感触是很深的，全班同学都感受到了老师的爱，日后更加努力学习，不断上进。

　　教师教书同时要育人；学生学知识同时要学做人。教师要承担起责任，热爱学生、教书育人，把忠心献给国家，把孝心献给父母，把爱心献给社会，把诚心献给朋友，把信心留给自己，将师爱进行到底，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。