“加快转型升级、建设幸福广东”专题组织生活会
组织生活会前，我支部组织全体党员认真学习省委十届八次全会精神，学习汪洋书记发表的《重在全面理解，贵在持之以恒——再谈“加快转型升级、建设幸福广东”》文章，为开好主题组织生活会打好了基础。
6月8日我支部召开一次了专题组织生活会，党员们联系实际，围绕什么是“幸福广东”、“加快转型升级与建设幸福广东的关系”、如何建设“幸福广东”等问题开展了认真的讨论。讨论部分记录如下：
郭永昌老师结合实际谈幸福广东发言如下：作为高校教师幸福可能随时都会出现，比如写了一篇好的论文、申请到了一个科研项目、课堂上得到了学生的好评等等。幸福有时多、有时少、有时没有。但如何能够经常感受到幸福，我认为除了自身的努力及心态外，就是要给老师一个好的环境及好的平台。对教师而言什么是一个好的环境好的平台呢？可能对于不同类型教师有许许多多的答案。但对最有压力的年轻教师来说，现在主要存在几大方面问题：住房问题、子女入托问题、赡养父母问题、工作问题。现重点说说与学校密切联系的工作问题。对于年轻教师目前工作最主要的问题是职称问题，如何能更公平、更公正是学校制定方案领导应该深入思考的问题，因为年轻教师的声音最难听到（因为主要听到的是领导和教授的声音），即使偶尔有青年教师参加也是走走过场，谁会重视？工作中的另一个问题就是发展问题，项目申请难、教学工作量大目前是年轻教师面临的另外一个重要问题。当然对于年轻教师也有一些幸福的事情，但我觉得整体上还是太少。如果学校能充分考虑年轻老师的职称问题、科研发展问题，我想年轻老师在学校里就会非常幸福。
张吉桥老师就食物安全等问题的发言如下：对人民每天需食用的粮食作物、蔬菜、水果、饮用水等严加控管，进行规范型、创新型种植、生产结构及生产保障体系调整。市场上的食品应由大型的、符合质量要求的、国家认可的种植专业户、集团，生产厂家的食品占绝大部分，对落后的、零星的、质量无保障的种植户、生产小厂适时淘汰，或成无人问津而自灭。投入一定费用开展快速检测方法的研究，在中、大型超市、农贸市场设置检测仪器、提供检测方法，随时对有关食品主要质量参数进行检测，可由市场专职检测人员或人民群众开展抽检。网上、电视台、报纸应有计划、有针对性适时报导食品检测结果，对优质、合格产品进行表彰，引来认购者，使其受益，不合格者曝光，让其下架或受冷落，令其整改或停产，多方面、全方位开展关注。通过净化市场源头，建立市场级检测体系，增加媒体透明度，持之以恒，从而提高食品的安全可靠水平，让广东人民吃得放心，吃得幸福。
夏晓舟老师幸福广东，一起努力的发言如下：工作忙碌之余，参加了关于如何建设“幸福广东”等问题的讨论。通过交流和讨论，对“幸福广东”的内在含义和外在要求有了更为深刻的领悟，即应该树立科学发展的幸福观。所谓科学发展的幸福观不是从个人化的层次，而应当从社会层面来理解幸福，我们所应努力的方向不是某一个人的幸福，不能为了某一个人、某一个群体的幸福而牺牲了社会其他群体的幸福，而要为社会的整体性幸福鞠躬尽瘁，这种整体性幸福又贯穿到每一个人的幸福生活之中去，如此，才能形成一个和谐、幸福、安康与精神富足的社会。只有每一个人的幸福都能够得到合法的保障，每一个人都能够在这个社会找到属于自己的安身立命之所在，幸福才意味着希望，幸福才意味着发展，幸福才意味着人们以此为导向。
有的人把幸福理解成为物质的富裕，这并没有错，贫穷不是社会主义，没有较为发达的物质生活，幸福就是浮云，甚至连浮云都不是。建设幸福广东，不能不发展经济，不能不发展高质量的经济，也就是必须把蛋糕尽可能的做大，实现广东经济发展方式的转型升级。但是，有时发现我们的蛋糕总也做不大，根源在于没有把蛋糕分好，影响了劳动生产的积极性，影响了为提升生产效率而进行产业升级的智慧付出。我希望我们每一个企业、每一个单位或者小团体都能让每一个付出劳动的人产生一种归属感，一种自豪感，这样的幸福才能持久，才能传递和相互感染。
钟根全老师发言如下：经过党支部的集中学习讨论及平时阅读《幸福的方法》《对我们生活的误测——为什么GDP增长不等于社会进步》等书作深化学习，明白在个人层面，“加快转型升级、建设幸福广东”个人应树立正确的人生观，人生观决定幸福观。只有树立正确的人生观，才会有正确的幸福观。广东的社会经济的发展与建设过程中以“加快转型升级、建设幸福广东”为指导思想符合民意，反映民众需求，深得民心！作为事业单位的工作人员，应该提高个人的社会责任感，提高服务意识，让服务对象感觉幸福！为此我将长期奋斗在一线岗位上，为建设幸福广东作出应有的贡献！
苏建波老师的发言如下：我认真的学习了汪洋书记发表的《重在全面理解，贵在持之以恒——再谈“加快转型升级、建设幸福广东”》文章，也阅读了《幸福的方法》、《对我们生活的预测——为什么GDP增长不等于社会进步》等书籍，还参加了关于如何建设“幸福广东”等问题而深入开展的讨论。
我深深的体会到“加快转型升级、建设幸福广东”充分反映了民意，已经形成了社会共识，也为推进全省各项工作奠定了重要的基础。要准确把握“加快转型升级、建设幸福广东”这一核心任务的本质和内在要求，不仅要在认识上全面理解，而且也要在实践上做到持之以恒，这样，才能把这一美好理想变成看得见、摸得着的现实幸福生活。“加快转型升级、建设幸福广东”目标已经明确，但要把这一面向未来的美好愿景变成现实，还需要付出长期而艰辛的努力，关键是持之以恒，脚踏实地的工作。我们要为“加快转型升级、建设幸福广东”而努力工作，为当好推动科学发展、促进社会和谐而作出新的更大的贡献。
莫晓东老师关于幸福给出了自己的定义：什么是幸福，是仁者见仁，智者见智，不能一概而论。不同的时代，不同的文化背景，不同的人生观都会有不同的幸福观。有人认为，当人生五种需求都满足了，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，你也就幸福了。而有人认为，现在的工作和生活压力太大，物价上涨，小孩读幼儿园要交不少的赞助费，买不起房子等，感觉到不幸福。其实我认为，常怀感恩之心，我们会更多地珍惜生活中的美好，热爱当今所拥有的一切，这就是幸福；热爱本职工作，安居乐业就是幸福。所以，如今，社会发展进步，经济建设取得了辉煌成就，国泰民安，我们应该幸福，没有理由不幸福！
力学与实验中心支部
2011年6月20日
